26
2 604 = 26 centaines et 4 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 26.
353
526 − 173 = 353.
Unités : 6 − 3 = 3.
Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 353 + 173 = 526.
5 915
91 × 65 = 5 915.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
91 × 5 = 455
91 × 60 = 5 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
455 + 5 460 = 5 915.
50
5 × 10 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 71 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 71 − 70 = 1, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 10 + 1 = 71.
<
5/6 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
22 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 22 g = 22 × 1 000 mg = 22 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
3
75 : 30 → quotient 2, reste 15.
2 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.