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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 968 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 953 − 689

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 25

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 24 km = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 88 cartes. Louis en a 19 de plus que Léa. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 4
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 19

    1 968 = 19 centaines et 68 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 19.

  2. 2. 264

    953 − 689 = 264. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 264 + 689 = 953.

  3. 3. 1 575

    63 × 25 = 1 575. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 5 = 315 63 × 20 = 1 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 315 + 1 260 = 1 575.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 43 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 3 = 43.

  6. 6. >

    7/6 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 24 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 24 km = 24 × 1 000 m = 24 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 107

    « 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Léa. 88 + 19 = 107. Louis a 107 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.