1
Dans 7 891, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
594
906 − 312 = 594.
Unités : 6 − 2 = 4.
Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 594 + 312 = 906.
1 722
82 × 21 = 1 722.
21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 1 = 82
82 × 20 = 1 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
82 + 1 640 = 1 722.
40
5 × 8 = 40.
8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
140 mm
1 cm = 10 mm, donc 14 cm = 14 × 10 mm = 140 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
123
« 100 de plus » : on ajoute 100 au nombre de cartes de Léa.
23 + 100 = 123. Emma a 123 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).