5
Dans 4 585, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
292
477 − 185 = 292.
Unités : 7 − 5 = 2.
Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 292 + 185 = 477.
1 332
74 × 18 = 1 332.
18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
74 × 8 = 592
74 × 10 = 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
592 + 740 = 1 332.
70
10 × 7 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.
16 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 16 g = 16 × 1 000 mg = 16 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
560
1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours.
2) Nombre de pages : 28 × 20 = 560.
Chloé lit 560 pages.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).