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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 283, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 516 − 240

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 52

    Résultat :

  4. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 34 g = … mg

    Réponse :mg

  8. 106 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 283, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 276

    516 − 240 = 276. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 276 + 240 = 516.

  3. 3. 1 508

    29 × 52 = 1 508. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 2 = 58 29 × 50 = 1 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 58 + 1 450 = 1 508.

  4. 4. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 52 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 52 − 50 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 2 = 52.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.

  7. 7. 34 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 34 g = 34 × 1 000 mg = 34 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 5

    106 : 25 → quotient 4, reste 6. 4 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.