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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 2 milliers, 8 centaines, 9 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
Pose et calcule : 850 − 606
Résultat :
Pose et calcule : 16 × 66
Résultat :
9 × 6 = ?
Réponse :
Dans 83, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 83 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 1/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 12 000 m = … km
Réponse :km
Louis a 10 €. Il achète 4 classeurs à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2 891
2 000 + 800 + 90 + 1 = 2 891.
2. 244
850 − 606 = 244. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 244 + 606 = 850.
3. 1 056
16 × 66 = 1 056. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 6 = 96 16 × 60 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 96 + 960 = 1 056.
4. 54
9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
5. quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 83 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 83 − 80 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 3 = 83.
6. <
1/8 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
7. 12 km
1 km = 1 000 m, donc 12 000 m = 12 000 : 1 000 km = 12 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 2 €
1) Prix des classeurs : 4 × 2 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.