5
Dans 4 035, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
267
594 − 327 = 267.
Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 5 − 3 = 2.
Vérification : 267 + 327 = 594.
2 739
33 × 83 = 2 739.
83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
33 × 3 = 99
33 × 80 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
99 + 2 640 = 2 739.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 10, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 87 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 87 − 80 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 7 = 87.
=
5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
12 m
1 m = 100 cm, donc 1 200 cm = 1 200 : 100 m = 12 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
3,53 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,47 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,47 € = 3,53 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.