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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 241, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 809 − 356

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 20

    Résultat :

  4. 1 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 92, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 92 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Camille lit 10 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 3 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 8 241, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 453

    809 − 356 = 453. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 453 + 356 = 809.

  3. 3. 580

    29 × 20 = 580. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 0 = 0 29 × 20 = 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 580 = 580.

  4. 4. 7

    1 × 7 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 92 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 92 − 90 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 2 = 92.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 15 m

    1 m = 1 000 mm, donc 15 000 mm = 15 000 : 1 000 m = 15 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 210

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 10 = 210. Camille lit 210 pages.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.