Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 6 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 451 − 124

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 92 × 82

    Résultat :

  4. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 3/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Lucas lit 16 pages par jour. Combien de pages lit-il en 3 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 369

    300 + 60 + 9 = 369.

  2. 2. 327

    451 − 124 = 327. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 327 + 124 = 451.

  3. 3. 7 544

    92 × 82 = 7 544. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 92 × 2 = 184 92 × 80 = 7 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 184 + 7 360 = 7 544.

  4. 4. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 22 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 4 = 22.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 4 m

    1 m = 100 cm, donc 400 cm = 400 : 100 m = 4 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 336

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 16 = 336. Lucas lit 336 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).