Révision de maths CE2

1. 1

Dans 7 181, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 310

505 − 195 = 310. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 310 + 195 = 505.

3. 2 340

90 × 26 = 2 340. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 6 = 540 90 × 20 = 1 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 540 + 1 800 = 2 340.

4. 3

3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

5. quotient 5, reste 6

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 41 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 41 − 35 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 6 = 41.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

7. 9 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 9 m = 9 × 1 000 mm = 9 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 336

1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 16 = 336. Adam lit 336 pages.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.