Révision de maths CE2

1. 5

Dans 2 454, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 115

332 − 217 = 115. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 115 + 217 = 332.

3. 1 246

89 × 14 = 1 246. 14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 89 × 4 = 356 89 × 10 = 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 356 + 890 = 1 246.

4. 40

5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

5. quotient 6, reste 8

On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 62 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 62 − 54 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 8 = 62.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

7. 34 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 34 L = 34 × 1 000 mL = 34 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 644

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 23 = 644. Théo lit 644 pages.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).