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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 milliers, 7 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 621 − 417
Résultat :
Pose et calcule : 34 × 61
Résultat :
1 × 9 = ?
Réponse :
Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/6 … 2/6
- <
- =
- >
Convertis : 13 cm = … mm
Réponse :mm
Zoé a 22 cartes. Hugo lui en donne 10. Combien de cartes Zoé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
9
Combien de faces a un pavé droit ?
- 6
- 4
- 8
- 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9 795
9 000 + 700 + 90 + 5 = 9 795.
2. 204
621 − 417 = 204. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 204 + 417 = 621.
3. 2 074
34 × 61 = 2 074. 61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 34 × 1 = 34 34 × 60 = 2 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 34 + 2 040 = 2 074.
4. 9
1 × 9 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
5. quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
7. 130 mm
1 cm = 10 mm, donc 13 cm = 13 × 10 mm = 130 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 32
Zoé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 10 = 32. Zoé a maintenant 32 cartes.
9. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.