91
9 139 = 91 centaines et 39 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 91.
480
726 − 246 = 480.
Unités : 6 − 6 = 0.
Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 480 + 246 = 726.
6 960
80 × 87 = 6 960.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
80 × 7 = 560
80 × 80 = 6 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
560 + 6 400 = 6 960.
70
10 × 7 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
>
6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
3 300 cm
1 m = 100 cm, donc 33 m = 33 × 100 cm = 3 300 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
391
« 126 de plus » : on ajoute 126 au nombre de cartes d'Emma.
265 + 126 = 391. Gabriel a 391 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).