1
Dans 5 158, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
18
790 − 772 = 18.
Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Centaines : 7 − 7 = 0.
Vérification : 18 + 772 = 790.
416
13 × 32 = 416.
32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 2 = 26
13 × 30 = 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
26 + 390 = 416.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 35 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 3 = 35.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.
400 mm
1 cm = 10 mm, donc 40 cm = 40 × 10 mm = 400 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
42
Léa reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
34 + 8 = 42. Léa a maintenant 42 coquillages.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.