4
Dans 5 145, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
192
848 − 656 = 192.
Unités : 8 − 6 = 2.
Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Vérification : 192 + 656 = 848.
1 040
16 × 65 = 1 040.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 5 = 80
16 × 60 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
80 + 960 = 1 040.
30
6 × 5 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 m
1 m = 1 000 mm, donc 15 000 mm = 15 000 : 1 000 m = 15 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
34
Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
20 + 14 = 34. Emma a maintenant 34 billes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.