40
4 045 = 40 centaines et 45 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 40.
86
192 − 106 = 86.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8.
Centaines : 1 − 1 = 0.
Vérification : 86 + 106 = 192.
300
12 × 25 = 300.
25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 5 = 60
12 × 20 = 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
60 + 240 = 300.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 11 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 1 = 11.
<
3/10 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
2 000 cm
1 m = 100 cm, donc 20 m = 20 × 100 cm = 2 000 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
488
« 122 de plus » : on ajoute 122 au nombre de cartes de Camille.
366 + 122 = 488. Manon a 488 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.