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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 051, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 515 − 157

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 95 × 46

    Résultat :

  4. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 69, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 69 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/10 … 1/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 700 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 12 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 2 051, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 358

    515 − 157 = 358. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 358 + 157 = 515.

  3. 3. 4 370

    95 × 46 = 4 370. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 95 × 6 = 570 95 × 40 = 3 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 570 + 3 800 = 4 370.

  4. 4. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 8, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 69 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 69 − 64 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 5 = 69.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 7 m

    1 m = 100 cm, donc 700 cm = 700 : 100 m = 7 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 73

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 12 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 11 = 73. Il y a 73 spectateurs assis.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.