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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 5 306 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 731 − 118

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 32 × 47

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 50 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 35 images. Inès lui en donne 24. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 53

    5 306 = 53 centaines et 6 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 53.

  2. 2. 613

    731 − 118 = 613. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Centaines : 7 − 1 = 6. Vérification : 613 + 118 = 731.

  3. 3. 1 504

    32 × 47 = 1 504. 47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 32 × 7 = 224 32 × 40 = 1 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 224 + 1 280 = 1 504.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 2, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 11 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 11 − 8 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 2 + 3 = 11.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 5 cm

    1 cm = 10 mm, donc 50 mm = 50 : 10 cm = 5 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 50 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 59

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 35 + 24 = 59. Chloé a maintenant 59 images.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.