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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 003, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 857 − 780

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 66 × 94

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 27 images. Zoé lui en donne 7. Combien de images Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 5 003, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 77

    857 − 780 = 77. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 77 + 780 = 857.

  3. 3. 6 204

    66 × 94 = 6 204. 94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 66 × 4 = 264 66 × 90 = 5 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 264 + 5 940 = 6 204.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 4, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 42 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 42 − 36 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 6 = 42.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 400 cm

    1 m = 100 cm, donc 4 m = 4 × 100 cm = 400 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 34

    Louis reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 27 + 7 = 34. Louis a maintenant 34 images.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).