8
Dans 5 598, le chiffre des unités est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
794
949 − 155 = 794.
Unités : 9 − 5 = 4.
Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7.
Vérification : 794 + 155 = 949.
5 292
84 × 63 = 5 292.
63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
84 × 3 = 252
84 × 60 = 5 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
252 + 5 040 = 5 292.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 8, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 69 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 69 − 64 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 8 + 5 = 69.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 > 2.
10 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 10 L = 10 × 1 000 mL = 10 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
45
1) Nombre de fauteuils : 8 × 6 = 48.
2) Fauteuils occupés : 48 − 3 = 45.
Il y a 45 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).