4
Dans 1 544, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
738
894 − 156 = 738.
Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Centaines : 8 − 1 = 7.
Vérification : 738 + 156 = 894.
6 762
69 × 98 = 6 762.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
69 × 8 = 552
69 × 90 = 6 210 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
552 + 6 210 = 6 762.
54
9 × 6 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 9.
14 cm
1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
55
1) Nombre de fauteuils : 6 × 11 = 66.
2) Fauteuils occupés : 66 − 11 = 55.
Il y a 55 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).