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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 9 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 671 − 256

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 73 × 23

    Résultat :

  4. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Camille a 119 cartes. Lucas en a 8 de plus que Camille. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 592

    500 + 90 + 2 = 592.

  2. 2. 415

    671 − 256 = 415. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 415 + 256 = 671.

  3. 3. 1 679

    73 × 23 = 1 679. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 3 = 219 73 × 20 = 1 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 219 + 1 460 = 1 679.

  4. 4. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 33 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 1 = 33.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.

  7. 7. 180 mm

    1 cm = 10 mm, donc 18 cm = 18 × 10 mm = 180 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 127

    « 8 de plus » : on ajoute 8 au nombre de cartes de Camille. 119 + 8 = 127. Lucas a 127 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.