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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 2 231, quel est le chiffre des milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 847 − 629
Résultat :
Pose et calcule : 46 × 21
Résultat :
5 × 6 = ?
Réponse :
Dans 5, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 5 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/6 … 3/6
- <
- =
- >
Convertis : 39 L = … cL
Réponse :cL
Louis a 10 €. Il achète 4 romans à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2
Dans 2 231, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 218
847 − 629 = 218. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 218 + 629 = 847.
3. 966
46 × 21 = 966. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 46 × 1 = 46 46 × 20 = 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 46 + 920 = 966.
4. 30
5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
5. quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
7. 3 900 cL
1 L = 100 cL, donc 39 L = 39 × 100 cL = 3 900 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
8. 2 €
1) Prix des romans : 4 × 2 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.