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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 dizaine, 2 centaines, 1 unité et 2 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 792 − 267

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 27 × 55

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 219 cartes. Adam en a 132 de plus que Camille. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 211

    2 000 + 200 + 10 + 1 = 2 211.

  2. 2. 525

    792 − 267 = 525. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Centaines : 7 − 2 = 5. Vérification : 525 + 267 = 792.

  3. 3. 1 485

    27 × 55 = 1 485. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 5 = 135 27 × 50 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 135 + 1 350 = 1 485.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 23 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 2 = 23.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 1.

  7. 7. 2 000 cm

    1 m = 100 cm, donc 20 m = 20 × 100 cm = 2 000 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 351

    « 132 de plus » : on ajoute 132 au nombre de cartes de Camille. 219 + 132 = 351. Adam a 351 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.