869
8 695 = 869 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 869.
241
516 − 275 = 241.
Unités : 6 − 5 = 1.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 241 + 275 = 516.
2 244
66 × 34 = 2 244.
34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
66 × 4 = 264
66 × 30 = 1 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
264 + 1 980 = 2 244.
30
10 × 3 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 10, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 97 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 97 − 90 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 10 + 7 = 97.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 9.
13 L
1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
2 €
1) Prix des classeurs : 3 × 6 € = 18 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 18 € = 2 €.
Il lui reste 2 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.