Révision de maths CE2

1. 31

3 198 = 31 centaines et 98 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 31.

2. 29

142 − 113 = 29. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 29 + 113 = 142.

3. 2 944

32 × 92 = 2 944. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 32 × 2 = 64 32 × 90 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 64 + 2 880 = 2 944.

4. 18

6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

5. quotient 2, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

6. <

1/4 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

7. 11 m

1 m = 100 cm, donc 1 100 cm = 1 100 : 100 m = 11 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 212

« 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes de Manon. 234 − 22 = 212. Rayan a 212 cartes.

9. c. un hexagone

Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).