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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 8 centaines, 6 unités et 7 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 981 − 356

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 21 × 56

    Résultat :

  4. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 91, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 91 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 km = … m

    Réponse :m

  8. Lucas a 203 cartes. Léa en a 129 de plus que Lucas. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 876

    5 000 + 800 + 70 + 6 = 5 876.

  2. 2. 625

    981 − 356 = 625. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Centaines : 9 − 3 = 6. Vérification : 625 + 356 = 981.

  3. 3. 1 176

    21 × 56 = 1 176. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 6 = 126 21 × 50 = 1 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 126 + 1 050 = 1 176.

  4. 4. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 91 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 91 − 90 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 1 = 91.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.

  7. 7. 4 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 4 km = 4 × 1 000 m = 4 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 332

    « 129 de plus » : on ajoute 129 au nombre de cartes de Lucas. 203 + 129 = 332. Léa a 332 cartes.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).