2
Dans 7 528, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
228
895 − 667 = 228.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Centaines : 8 − 6 = 2.
Vérification : 228 + 667 = 895.
868
14 × 62 = 868.
62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 2 = 28
14 × 60 = 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
28 + 840 = 868.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 45 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 45 − 42 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 6 + 3 = 45.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
15 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 15 m = 15 × 1 000 mm = 15 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
65
1) Nombre de fauteuils : 9 × 8 = 72.
2) Fauteuils occupés : 72 − 7 = 65.
Il y a 65 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).