Révision de maths CE2

1. 2

Dans 2 228, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 24

793 − 769 = 24. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Centaines : 7 − 7 = 0. Vérification : 24 + 769 = 793.

3. 5 680

80 × 71 = 5 680. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 1 = 80 80 × 70 = 5 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 80 + 5 600 = 5 680.

4. 12

2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 8, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.

7. 30 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 30 g = 30 × 1 000 mg = 30 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 8 €

1) Prix des cahiers : 3 × 4 € = 12 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €. Il lui reste 8 €.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.