1
Dans 4 135, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
526
924 − 398 = 526.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 526 + 398 = 924.
5 100
60 × 85 = 5 100.
85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 5 = 300
60 × 80 = 4 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
300 + 4 800 = 5 100.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 46 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 46 − 45 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 9 + 1 = 46.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 = 8.
6 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 6 L = 6 × 1 000 mL = 6 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
32
« 6 de plus » : on ajoute 6 au nombre de cartes d'Inès.
26 + 6 = 32. Nathan a 32 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.