1
Dans 1 564, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
193
486 − 293 = 193.
Unités : 6 − 3 = 3.
Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 193 + 293 = 486.
1 739
47 × 37 = 1 739.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 7 = 329
47 × 30 = 1 410 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
329 + 1 410 = 1 739.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 15 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 15 − 12 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 3 + 3 = 15.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
5 kg
1 kg = 1 000 g, donc 5 000 g = 5 000 : 1 000 kg = 5 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
56
1) Nombre de fauteuils : 8 × 8 = 64.
2) Fauteuils occupés : 64 − 8 = 56.
Il y a 56 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.