8
Dans 1 989, le chiffre des dizaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
32
714 − 682 = 32.
Unités : 4 − 2 = 2.
Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 32 + 682 = 714.
810
54 × 15 = 810.
15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
54 × 5 = 270
54 × 10 = 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
270 + 540 = 810.
35
5 × 7 = 35.
7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 18 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 18 − 15 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 3 + 3 = 18.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
160 mm
1 cm = 10 mm, donc 16 cm = 16 × 10 mm = 160 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
101
1) Nombre de fauteuils : 11 × 10 = 110.
2) Fauteuils occupés : 110 − 9 = 101.
Il y a 101 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).