8 100
8 000 + 100 = 8 100.
486
659 − 173 = 486.
Unités : 9 − 3 = 6.
Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 486 + 173 = 659.
2 208
23 × 96 = 2 208.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 6 = 138
23 × 90 = 2 070 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
138 + 2 070 = 2 208.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 26 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 2 = 26.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
12 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 12 kg = 12 × 1 000 g = 12 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
14 €
1) Prix des classeurs : 4 × 9 € = 36 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 36 € = 14 €.
Il lui reste 14 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.