Révision de maths CE2

1. 1

Dans 3 212, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7

144 − 137 = 7. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 7 + 137 = 144.

3. 3 990

57 × 70 = 3 990. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 0 = 0 57 × 70 = 3 990 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 3 990 = 3 990.

4. 6

1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

5. quotient 3, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 32 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 32 − 27 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 5 = 32.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

7. 14 m

1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 6,48 €

On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,52 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,52 € = 6,48 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.