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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 741 − 649

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 16 × 67

    Résultat :

  4. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 58, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 700 cm = … m

    Réponse :m

  8. Camille a 306 cartes. Zoé en a 93 de plus que Camille. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 842

    800 + 40 + 2 = 842.

  2. 2. 92

    741 − 649 = 92. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 92 + 649 = 741.

  3. 3. 1 072

    16 × 67 = 1 072. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 7 = 112 16 × 60 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 112 + 960 = 1 072.

  4. 4. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 58 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 58 − 56 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 2 = 58.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 7 m

    1 m = 100 cm, donc 700 cm = 700 : 100 m = 7 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 399

    « 93 de plus » : on ajoute 93 au nombre de cartes de Camille. 306 + 93 = 399. Zoé a 399 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.