9
Dans 5 983, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
71
450 − 379 = 71.
Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 71 + 379 = 450.
3 458
38 × 91 = 3 458.
91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 1 = 38
38 × 90 = 3 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
38 + 3 420 = 3 458.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 39 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 39 − 35 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 7 + 4 = 39.
<
2/4 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
2 m
1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
24
Adam reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
4 + 20 = 24. Adam a maintenant 24 cartes.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).