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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 3 078, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 800 − 450
Résultat :
Pose et calcule : 11 × 71
Résultat :
9 × 4 = ?
Réponse :
Dans 56, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/4 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 1 300 cm = … m
Réponse :m
154 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 5
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 7
Dans 3 078, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 350
800 − 450 = 350. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 350 + 450 = 800.
3. 781
11 × 71 = 781. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 1 = 11 11 × 70 = 770 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 11 + 770 = 781.
4. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
5. quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 56 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 2 = 56.
6. =
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 13 m
1 m = 100 cm, donc 1 300 cm = 1 300 : 100 m = 13 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 6
154 : 30 → quotient 5, reste 4. 5 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.