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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 unités, 9 milliers, 4 dizaines et 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 662 − 229

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 19 × 35

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 67, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 67 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 4/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 600 cm = … m

    Réponse :m

  8. Nathan lit 18 pages par jour. Combien de pages lit-il en 3 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 345

    9 000 + 300 + 40 + 5 = 9 345.

  2. 2. 433

    662 − 229 = 433. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 433 + 229 = 662.

  3. 3. 665

    19 × 35 = 665. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 19 × 5 = 95 19 × 30 = 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 95 + 570 = 665.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 67 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 67 − 64 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 3 = 67.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 4.

  7. 7. 6 m

    1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 378

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 18 = 378. Nathan lit 378 pages.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.