4
Dans 2 449, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
586
858 − 272 = 586.
Unités : 8 − 2 = 6.
Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Vérification : 586 + 272 = 858.
2 905
83 × 35 = 2 905.
35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 5 = 415
83 × 30 = 2 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
415 + 2 490 = 2 905.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 63 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 63 − 60 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 3 = 63.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 8.
24 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 24 m = 24 × 1 000 mm = 24 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
32
Rayan reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
12 + 20 = 32. Rayan a maintenant 32 coquillages.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).