Révision de maths CE2

1. 6

Dans 6 962, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 406

940 − 534 = 406. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Centaines : 9 − 5 = 4. Vérification : 406 + 534 = 940.

3. 2 640

44 × 60 = 2 640. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 0 = 0 44 × 60 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 640 = 2 640.

4. 30

6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

5. quotient 4, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 32 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 32 − 28 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 4 = 32.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

7. 370 mm

1 cm = 10 mm, donc 37 cm = 37 × 10 mm = 370 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 308

1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 22 = 308. Nathan lit 308 pages.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.