30
3 029 = 30 centaines et 29 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 30.
714
920 − 206 = 714.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1.
Centaines : 9 − 2 = 7.
Vérification : 714 + 206 = 920.
4 150
83 × 50 = 4 150.
50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 0 = 0
83 × 50 = 4 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 4 150 = 4 150.
12
2 × 6 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 21 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 5 + 1 = 21.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
37 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 37 kg = 37 × 1 000 g = 37 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
26 €
1) Prix des classeurs : 4 × 6 € = 24 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €.
Il lui reste 26 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).