4
Dans 9 914, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
143
832 − 689 = 143.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Vérification : 143 + 689 = 832.
2 924
86 × 34 = 2 924.
34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
86 × 4 = 344
86 × 30 = 2 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
344 + 2 580 = 2 924.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 16 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 3 + 1 = 16.
>
11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
11 m
1 m = 1 000 mm, donc 11 000 mm = 11 000 : 1 000 m = 11 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
2,75 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,25 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,25 € = 2,75 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.