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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 906, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 898 − 679

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 26

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 37 L = … cL

    Réponse :cL

  8. 146 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 2 906, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 219

    898 − 679 = 219. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 219 + 679 = 898.

  3. 3. 1 430

    55 × 26 = 1 430. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 6 = 330 55 × 20 = 1 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 330 + 1 100 = 1 430.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 4, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 34 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 34 − 28 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 6 = 34.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.

  7. 7. 3 700 cL

    1 L = 100 cL, donc 37 L = 37 × 100 cL = 3 700 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 6

    146 : 25 → quotient 5, reste 21. 5 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.