9
Dans 9 179, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
92
918 − 826 = 92.
Unités : 8 − 6 = 2.
Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 92 + 826 = 918.
946
22 × 43 = 946.
43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
22 × 3 = 66
22 × 40 = 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
66 + 880 = 946.
70
10 × 7 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 7.
14 m
1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
84
1) Nombre de fauteuils : 11 × 8 = 88.
2) Fauteuils occupés : 88 − 4 = 84.
Il y a 84 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).