3
Dans 1 330, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
143
761 − 618 = 143.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Centaines : 7 − 6 = 1.
Vérification : 143 + 618 = 761.
4 134
78 × 53 = 4 134.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
78 × 3 = 234
78 × 50 = 3 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
234 + 3 900 = 4 134.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 59 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 59 − 56 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 8 + 3 = 59.
>
7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
1 500 cL
1 L = 100 cL, donc 15 L = 15 × 100 cL = 1 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
3
61 : 25 → quotient 2, reste 11.
2 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.