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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 609, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 190 − 134

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 46 × 45

    Résultat :

  4. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 38, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 38 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 25 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Camille lit 23 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 8 609, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 56

    190 − 134 = 56. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 56 + 134 = 190.

  3. 3. 2 070

    46 × 45 = 2 070. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 46 × 5 = 230 46 × 40 = 1 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 230 + 1 840 = 2 070.

  4. 4. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 4, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 38 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 38 − 32 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 6 = 38.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 25 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 25 m = 25 × 1 000 mm = 25 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 644

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 23 = 644. Camille lit 644 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).