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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 822, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 692 − 639

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 79 × 86

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 40 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 10 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 9 822, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 53

    692 − 639 = 53. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 6 − 6 = 0. Vérification : 53 + 639 = 692.

  3. 3. 6 794

    79 × 86 = 6 794. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 79 × 6 = 474 79 × 80 = 6 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 474 + 6 320 = 6 794.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.

  7. 7. 40 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 40 L = 40 × 1 000 mL = 40 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 30

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 10 = 40. 2) Fauteuils occupés : 40 − 10 = 30. Il y a 30 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.