2
Dans 2 622, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
469
854 − 385 = 469.
Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 469 + 385 = 854.
2 904
44 × 66 = 2 904.
66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
44 × 6 = 264
44 × 60 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
264 + 2 640 = 2 904.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 73 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 1 = 73.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
6 km
1 km = 1 000 m, donc 6 000 m = 6 000 : 1 000 km = 6 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
0,48 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,52 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,52 € = 0,48 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.