661
6 619 = 661 dizaines et 9 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 661.
663
913 − 250 = 663.
Unités : 3 − 0 = 3.
Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Vérification : 663 + 250 = 913.
3 564
54 × 66 = 3 564.
66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
54 × 6 = 324
54 × 60 = 3 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
324 + 3 240 = 3 564.
36
4 × 9 = 36.
4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
3 300 cm
1 m = 100 cm, donc 33 m = 33 × 100 cm = 3 300 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
5
223 : 50 → quotient 4, reste 23.
4 cars ne suffisent pas : il reste 23 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.