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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 unités, 3 dizaines, 6 centaines et 5 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 828 − 367

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 58 × 36

    Résultat :

  4. 8 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 79, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 79 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 11/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 34 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 7 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 632

    5 000 + 600 + 30 + 2 = 5 632.

  2. 2. 461

    828 − 367 = 461. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 461 + 367 = 828.

  3. 3. 2 088

    58 × 36 = 2 088. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 6 = 348 58 × 30 = 1 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 348 + 1 740 = 2 088.

  4. 4. 80

    8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  5. 5. quotient 9, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 79 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 79 − 72 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 7 = 79.

  6. 6. >

    11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 34 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 34 g = 34 × 1 000 mg = 34 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 59

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 7 = 63. 2) Fauteuils occupés : 63 − 4 = 59. Il y a 59 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.